Педагогический совет

Задачи педсовета:
•    рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы;
•    демократизация системы управления школой;
•    объединение усилий педагогического коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы;
•    внедрение в практику достижений науки и передового педагогического опыта 
•    обсуждение, утверждение и организация выполнения планов всех подразделений и служб 
•    контроль за санитарно-гигиеническим режимом школы, состоянием здоровья учащихся и другими вопросами жизни и деятельности школы;
•    принятие решений о создании клубов, студий и других объединений учащихся, допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс, выдаче свидетельств и аттестатов об основном образовании, поощрениях и взысканиях.

Функции педсовета:
•    рассматривает спорные вопросы, возникшие между педсоветом и директором школы, между педагогами, между пед.советом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей.
•    При необходимости создает согласительную комиссию с конфликтующей стороной и принимает по результатам ее работы необходимые решения;
•    определяет организационную структуру педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждает распределение должностных: обязанностей между директором школы и его заместителями (по представлению директора);
•    производит выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними;
•    рассматривает вопросы взаимодействия с органами ученического и родительского самоуправления, с советом школы;
•    утверждает основные направления деятельности коллектива школьных работников, руководителей органов его самоуправления;
•    рассматривает вопросы, связанные с осуществлением коррекционно-воспитательной и образовательной работы с учащимися, выставлением им итоговых оценок, проведением учебных занятий, зачетов и экзаменов; утверждает состав методического совета, показатели определения квалификационной категории педагогов в деятельности аттестационной, комиссии, утверждаемой директором школы;
•    по ходатайству методических объединений принимает рекомендации директору школы о предоставлении педагогам права работать в режиме доверия и самоконтроля.